演示实验在高中物理教学中的应用策略

• 作者: 刘明伟
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

实验贯穿于高中物理教学的始终,是学生学习过程中的重点和难点之一.在高中物理学习过程中,很多学生容易因为实验理解问题产生物理学习困难的情况,为了增进学生对物理实验的认识和了解,使学生一方面能够完成简单的物理实验操作,另一方面对实验原理有更加深入的认识.针对部分实验,教师可以借助演示实验的教学方式.本文结合高中物理部分实验内容,对演示实验在具体教学中的应用进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明伟		2	0	0.0	0.0