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原文服务方: 新课程       
摘要:
高中阶段的物理教学以实验为基础,物理教师在设计教学内容时要结合学科特点,尤其要注意实验在物理教学中的地位.在新课标理念下,利用学生日常生活中常见的材料或是器具自制物理实验教具,可以有效地激发学生的学习兴趣,使学生积极加入物理学习课堂中.因此教师要重视自制教具在高中物理实验教学中的作用.以高中物理演示实验中的自制教具作为研究对象,分析演示试验中教师自制教具的特点及在演示实验中的应用.
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文献信息
篇名 自制教具在高中物理演示实验中的应用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中物理 演示实验 自制教具 应用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高中物理
演示实验
自制教具
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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