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摘要:
随着现代技术高速发展,互联网络移动化、微课成为能更好地满足学生对不同学科知识点个性化学习需求的工具,又可以高效强化所学的知识点及重点难点,同时也是传统意义上的课堂教学的协同手段.就利用微课实践初中英语语法教学翻转模式提出建议.
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文献信息
篇名 利用微课实践初中英语语法教学翻转模式
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 微课 初中英语语法教学 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 微课教学应用
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 3189字 语种 中文
DOI
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节点文献
微课
初中英语语法教学
翻转课堂
研究起点
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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