数形结合思想在初中数学教学中的应用

• 作者: 陈良
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中数学 数形结合思想 具体应用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

数形结合思想作为数学学习过程中的重要思想,能为学生解决实际数学问题提供多种思路,并能更好地促进学生解决数学问题,直观地帮助学生了解问题.因此,现阶段在初中数学教学过程中,教师要有针对性地培养学生的数形结合思想,灵活应用多种方式进行教育,使学生能在实际数学学习过程中,灵活自主地应用数形结合思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈良		2	5	1.0	2.0