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摘要:
在信息技术快速发展的当下,将信息技术与中学英语口语教学有效结合,可以实现英语口语教学视、听、说的交互培养,更好地培养学生的英语语言综合运用能力和个性化发展。下面以信息技术环境为背景,就如何巧妙地运用信息技术在听说课中提高学生口语能力进行探讨。
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文献信息
篇名 中学英语口语教学与信息技术整合之初探
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息技术 口语教学 听说课
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
口语教学
听说课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
总被引数(次)
274
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