父母情感温暖的教养方式及其与重点高中学生心理健康的关系

• 作者: 刘晓宇 吴文昊 左衡 张洪波 方玲娜 朱慧 汪帅桢 程周菁
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 重点高中学生 父母教养方式 心理健康
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 健康与社会行为
• 页码范围: 1426-1429,1438
• 页数: 5页
• 分类号: R179
• 语种: 中文

摘要

目的 了解重点高中学生心理健康水平及其与父母情感温暖的关系,为开展高中学生心理健康的促进提供依据.方法 以安徽省四所高中的高一～高三的学生为调查对象进行横断面调查,调查内容包括社会人口学特征、抑郁症状、焦虑症状、强迫症状和父母教养方式等.结果 本次调查的高中学生中,父亲和母亲情感温暖的均分为(52.0±1 1.5)和(53.3±11.2)分;学习成绩越好,父母的情感温暖评分越低.情绪症状评定表明,有抑郁、焦虑和强迫症状之一的高中学生占55.3％(1185/2 140);拥有抑郁、焦虑、强迫症状中的1～3种的学生所占的比例分别为23.8％(510/2 140)、21.0％(450/2 140)和10.5％(225/2 140).方差分析结果显示父母情感温暖评分越高的学生有心理健康问题的种类数就越少;多因素结果显示性别为女性、非独生子女和父母情感温暖评分较低均是高中学生发生情绪症状的危险因素.结论 重点高中学生中超过1/2有情绪症状,亟待引起家长和社会的重视,父母情感温暖的教养方式对学生心理健康可能具有保护作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧	安徽医科大学第一临床医学院	30	44	4.0	5.0
2	方玲娜	安徽医科大学第一临床医学院	2	5	2.0	2.0
3	刘晓宇	安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系	5	21	3.0	4.0
4	汪帅桢	安徽医科大学第一临床医学院	2	5	2.0	2.0
5	程周菁	安徽医科大学第一临床医学院	2	5	2.0	2.0
6	左衡	安徽医科大学第二临床医学院	2	5	2.0	2.0
7	吴文昊	安徽医科大学第二临床医学院	2	5	2.0	2.0