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摘要:
目的探讨高中生心理健康水平与父母教养方式的相关关系.方法采用"父母教养方式问卷"(EMBU)和"症状自评量表"(SCL-90)调查郑州市重点普通高中不同年级共258人,并对结果进行相关分析.结果父母温暖的情感、理解(FF1,MF1)与学生的不良心理状况有显著的负相关;父母的严厉、惩罚(FF2,MF4)、父母的拒绝否认(FF5,MF3)、父母的过度保护、过分干涉(FF3,FF6,MF2)与学生的不良心理状况有显著正相关.结论高中生的心理健康水平欠佳,父母教养方式与子女的心理健康水平呈显著相关,我们应该更多关注高中生的心理健康状况,父母应该重视对子女的教养方式.
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文献信息
篇名 高中生心理健康水平与父母教养方式的相关研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科
关键词 父母教养方式 心理健康 高中生 症状自评量表
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 2688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2005.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛操 郑州大学教育学院 37 257 9.0 15.0
2 郭蕾 郑州大学教育学院 8 118 4.0 8.0
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研究主题发展历程
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
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1993
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