原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 了解高中生心理健康与应对方式状况及二者之间的关系.方法 该研究采用应付方式问卷[1]和精神症状自评量表(SCL-90)[2]对石家庄市的179名普通高中生和217名职业高中生进行了测查.结果 被测高中生心理问题检出率达17.17%,普通高中学生与职业高中学生的心理健康状况之间存在差异,普通高中较职业高中要差;不同性别、城乡学生的心理健康和应对方式存在差异;退避、幻想和自责的应对方式对心理健康的作用是负性的,而解决问题的得分越高,心理健康程度则越高.结论 高中生存在较多的心理问题与困惑,不同的应时方式对心理健康水平影响较大.
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文献信息
篇名 高中生心理健康与应对方式的相关研究
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 应对方式 心理健康 高中生
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 B848
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向虹 西南大学心理学院 3 27 2.0 3.0
2 张海微 西南大学心理学院 5 48 3.0 5.0
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期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
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10220
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