高中生自我概念与心理健康的相关研究

• 作者: 刘先华 李韧
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 高中生 自我概念 心理健康 症状自评量表
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 中学生心理研究
• 页码范围: 1097-1099
• 页数: 3页
• 分类号: B84|G63
• 字数: 2755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.12.022

摘要

目的 探讨高中生的自我概念与心理健康的关系.方法 用田纳西自我概念量表(TSCS)和症状自评量表(SCL-90)对120名高中生进行测量.结果 高中生的自我概念与心理健康呈显著正相关,对心理健康影响较大的是生理自我、社会自我和自我批评.结论 培养积极的自我概念有利于提高高中生的心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李韧	郑州大学教育学院	2	23	1.0	2.0
2	刘先华	郑州大学教育学院	3	41	2.0	3.0