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摘要:
我国高中语文的课堂教学,通常采用教师讲授学生理解的方式进行.但由于传统语文教学模式的呆板与落后,严重限制高中语文教学的进一步发展,为此提出新课标要求下的自主学习策略.通过对自主学习策略在高中语文教学中的应用方法的分析,进而探讨出其重要意义,突出学生在高中语文教学学习的主体地位.
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文献信息
篇名 高中语文自主学习能力培养策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 自主学习 学习策略 高中语文 应用方法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育天地2
研究方向 页码范围 636
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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1 胡万英 3 1 1.0 1.0
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自主学习
学习策略
高中语文
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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