发挥微课优势,促进高中数学教学

• 作者: 孟春云[1]
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 微视频 三视图 判定定理 直线垂直 教材内容
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟春云		5	0	0.0	0.0