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摘要:
英语是一门对基础要求很高,理论性很强的学科,因此学生在学习时也会感到枯燥无味,但英语又和生活联系紧密,生活中方方面面都涉及了英语。因此,教师在教学时要多下功夫,引导学生学好英语,为以后的学习,高考打下基础。然而学生往往再学习上有许许多多的问题,例如学生听不懂英语,不想学英语,不能够很好地做题目,许多学生更是对英语产生厌恶心理,导致学生英语学习困难重重。因此教师在教学中要多多注意学生的基础的掌握,对英语学习的兴趣态度,和英语运用能力的提高,帮助学生学习英语。
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高中英语
教育实践
学生
语言
应用能力
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文献信息
篇名 探究如何提升学生高中英语学习效率
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 引导学生 高中英语 学习效率 英语运用能力 学好英语 学习困难 英语学习 学习英语
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
高中英语
学习效率
英语运用能力
学好英语
学习困难
英语学习
学习英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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