基于物理学科本质的核心素养考查——2019年理综全国Ⅱ卷第19题评析

• 作者: 张宇 赵洪英
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 思维习惯 物理语言
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

自2017年版新课程标准实施以来,高考命题对于新课标理念有更加深刻的体现.物理学科命题在强化选拨功能的同时,坚持发挥价值引领作用.本文以2019年高考理综全国Ⅱ卷第19题为例,阐述了对核心素养和课程目标的考查,并分析试题特点及导向价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洪英	清华大学附属中学	12	1	1.0	1.0
2	张宇		11	1	1.0	1.0