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摘要:
在高中物理课程教学过程中,我们应充分发挥自身智慧,优化高中物理课堂教学方式,以探究式的课堂教学模式促进高中物理课程教学质量的提升。本文首先说明了探究性教学的意义,然后详细阐述了探究式教学在高中物理教学中的合理运用。
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开展思路
浅谈探究式教学在高中物理教学中的实施策略
探究式教学
高中物理
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究式教学在高中物理教学中的合理运用
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 高中物理教学 高中物理课程 高中物理课堂教学 合理运用 探究式教学 探究性教学 教学质量 课堂教学模式
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
高中物理课程
高中物理课堂教学
合理运用
探究式教学
探究性教学
教学质量
课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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