升华记叙文的主题

• 作者: 高老师
• 来源期刊: 高中生:作文
• 学科: 教育
• 关键词: 记叙文 康乃馨
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

有些学生写记叙文,往往只是平铺直叙,就事论事,把事情的前因后果写下来,把记叙文的'六要素'完成就了事。这样的作文通常没有多大的教育意义,给人的印象不深,就算书写整洁,语句通顺,也难以获得高分。像下面这篇学生来稿,便存在这样的问题。母亲亦需要鲜花刘伟姣母亲亦女人,女人皆爱鲜花。———题记那是5月的第二个星期日,天气不是很好。但那一天对我来说确是(“确是”应该说得明白些,可改为“的确是”)一个棒槌,敲醒了理所当然享受母爱的我。(句号宜改为逗号)提醒了我这个懵懂的女儿:母亲亦女人,女人皆爱鲜花。