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摘要:
"名老中医传承班"作为南方医科大学的一个特色精英中医教学班,具有"重经典、早临床、厚基础、大格局、勤思考"的特点,将现代院校教育与传统师承教育相结合,构建了高水平、高层次中医人才培养新模式.本文从具体培养方式等方面介绍"名老中医传承班"培养特色,以总结教学经验,为院校中医传承教育提供参考.
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文献信息
篇名 "名老中医传承班"培养特色
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中医教学 师承制 名老中医
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G420
字数 2961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄泳 南方医科大学中医药学院 396 3068 29.0 36.0
2 吕志平 南方医科大学中医药学院 145 1056 18.0 27.0
3 戴娇娇 南方医科大学中医药学院 26 19 3.0 3.0
4 张治楠 南方医科大学中医药学院 14 10 2.0 3.0
5 蔡晓雯 南方医科大学中医药学院 12 9 1.0 3.0
6 姚锃钰 南方医科大学中医药学院 12 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医教学
师承制
名老中医
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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