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摘要:
校园文化建设工作,素质品行育人工作,事关教育质量水平和中华文化事业的延续,做好校园多样化文化环境下德育课程教学是一项重大的任务和战略工程,在此基础上,我们必须创新探索德育课程教学与考核方法,这样才能保证素质育人的正能量和实效性。
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文献信息
篇名 探索高校德育课程教学与考核改革
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 学校 文化建设 德育 教学 考核
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永红 山西医科大学晋祠学院 68 205 8.0 11.0
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研究主题发展历程
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文化建设
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教学
考核
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
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