思维导图在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 张勃
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 思维导图 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G436+H319.3
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

初中是承接小学和高中的过渡性学习阶段,既不同于小学注重兴趣和行为习惯的培养,又不同于高中升学压力繁重.但是过渡阶段的学习是在为繁忙的高中打基础,因此学习内容相对比较庞杂,也具备一定的难度.作为领路人的英语老师在其中发挥很大的作用.但是在新课改背景下,原来那一套教学方法已经不适应现在的中学生,思维导图作为一种新兴的学习方式值得推广和广泛使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勃		2	0	0.0	0.0