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培养高中生自主学习能力
培养高中生自主学习能力
作者:
柴学婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
高中教育
合作学习
摘要:
中国教育应该教会高中生如何自主学习。中国学生一方面遵循着父母的严格要求,另一方面承受着来自中国教育体系的巨大压力,学生逐渐缺乏内在动力,导致大部分学生出于学习的目的而学习。因此,引导学生自主学习十分关键。
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文献信息
篇名
培养高中生自主学习能力
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
自主学习
高中教育
合作学习
年,卷(期)
2019,(56)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-59
页数
1页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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柴学婷
1
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高中教育
合作学习
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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