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摘要:
党中央提出推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,混合式教学模式日渐被思想政治教师所认同并运用.混合式教学将传统教学和在线教学有机结合,主架构包括课程整体设计、单元导学、设计学习活动和进行学习评价等.高校思想政治课运用混合式教学对发挥学生的主体作用、丰富教学和形式、拓展学习时空、提升课堂质量具有重意义.
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文献信息
篇名 混合式教学在高校思想政治课中的运用研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 混合式教学 高等教育 思想政治课
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 1606字 语种 中文
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1 杨晔 14 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
高等教育
思想政治课
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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