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摘要:
随着我国社会经济的高度发展,文化教育也是百花齐放.我国现如今更多的是需要培养多方面发展的高素质学生.摒弃传统的体育教学模式,树立新的体育教学目标,以及运用教学方式.以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为目标,避免出现只注重文化教育,而忽略学生综合能力培养.也要注重学生的身体素质发展.我国体育新课程的改革就是在这样的背景下应运而生.既符合时代发展的特殊要求,又满足了当代学生全面发展的心理需求.
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文献信息
篇名 高中体育新课程改革教学内容问题分析及应对策略
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高中体育 新课程改革 问题分析 应对策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G807
字数 3704字 语种 中文
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高中体育
新课程改革
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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