传统文化教育在初中语文中的渗透研究

• 作者: 喻中华
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 传统文化教育 初中语文 渗透研究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

中华文化博大精深,是中华民族精神的代表,随着素质教育的不断改革,初中语文教学内容也逐渐加入了传统文化的教育.在初中语文教学当中渗透中国传统文化教育,可以加深学生对教材的理解,提升学生的文化素养和传统文化保护意识,有助于传承中华民族精神,为社会主义现代建设提供情感支持.本文通过阐述中国传统文化基本内涵和当前我国语文教育的现状,提出了一系列在初中语文中渗透传统文化的策略,以其达到传承中华文化、改进初中语文教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻中华		2	0	0.0	0.0