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“分数银行”诞生记
“分数银行”诞生记
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摘要：
奖励引发的风波当我翻看着匆忙中改完的试卷后发现,好多学生这次进步极大,连平时得D级(A级为85-100分、B级为75-80分、C级为60-74分、D级为60分以下)的小慧、小冉、小义和小茗都考了B级,而小杉竟然考了A级。我既为学生的进步感到高兴,更觉得这段时间的辛苦没有白费。当我兴冲冲地来到教室,宣布完成绩后,正准备对学生进行奖励,班长小惠举起手说:“老师,这次考试没写作文。”
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文献信息
| 篇名 | “分数银行”诞生记 | ||
| 来源期刊 | 现代教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 诞生记 写作文 B级 奖励 | ||
| 年，卷（期） | xdjxb_2019,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-69 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
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