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摘要:
优化高中政治教学活动,促进政治认同素养培养,是推进素质教育、实现立德树人教育目标的有效途径.文章探讨分析了政治认同素养的基本内涵,针对政治认同素养培养目标,提出具体教学要求,并探索设计有效培养策略,促进学生政治认同素养的发展和进步.
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文献信息
篇名 高中政治教学中政治认同素养的有效培养策略探讨
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 高中政治 素养教育 政治认同素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G33
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
素养教育
政治认同素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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