浅谈高中物理教学中对学生抽象思维能力的培养

• 作者: 史绍武
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中 物理教学 抽象思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2299字
• 语种: 中文

摘要

高中物理的教学内容中,关于抽象的"力"的知识运用越来越多,对学生的要求也越来越高,要想让学生在物理学习中取得好的效果,抽象思维能力的培养成了必不可少的因素.但是在高中物理教学中,如何才能培养学生的抽象思维能力,让学生在学习中感受到抽象思维能力的作用,并内化和不断挖掘抽象思维能力,这都需要教师在教学中积极思考和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史绍武		4	5	1.0	2.0