浅谈高中英语如何运用课堂互动教学模式

• 作者: 李青
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 互动教学模式 课堂 英语教学质量 国际通用语言 工具属性 生产生活 教育事业
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语作为国际通用语言,已经逐渐成为人们日常生产生活的必备工具。着力提升英语教学质量也随之成为我国教育事业中的关键课题。本文以高中英语教学为主要研究对象,探索课堂互动教学模式在高中英语教学中的实践应用。英语的工具属性在我国日常社会生活与工作中的地位逐渐显现。在我国目前的教育体制下,英语教学一直以来都是各个教育阶段的重点必修课程。在新课标改革背景下,互动教学模式以其激发学生学习兴趣和创造思维的优势逐渐受到关注。如何将课堂互动教学模式融入高中英语教学,是本文着重研究的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青		11	32	4.0	5.0