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于“古今穿越”中凸显历史“课魂”
于“古今穿越”中凸显历史“课魂”
作者:
周彩霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教学
课堂灵魂
着眼于“人”
人文情怀
摘要:
本文通过效果显著的课堂教学实践,提出课堂要有灵魂,在教学设计中教师要围绕“课魂”大胆创新,以个性化的理解和独特的创意来演绎课堂,并时时着眼于“人”,用心链接“历史”与“现实”,在灵动的充满“人情味”的课堂中滋养学生的人文情怀。
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线索
因果逻辑
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以古鉴今
继古开今
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
于“古今穿越”中凸显历史“课魂”
来源期刊
教育界:基础教育
学科
教育
关键词
历史教学
课堂灵魂
着眼于“人”
人文情怀
年,卷(期)
jyjjcjy_2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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作者信息
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周彩霞
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节点文献
历史教学
课堂灵魂
着眼于“人”
人文情怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市望园路13号
邮发代号:
48-195
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
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