2018版加拿大儿科学会《儿童青少年注意缺陷多动障碍诊疗指南》解读

• 作者: 刘寰忠 钟怡
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 注意力缺陷障碍伴多动 儿童 青少年 指南
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 标准·指南
• 页码范围: 1641-1647
• 页数: 7页
• 分类号: R742.89
• 语种: 中文
• DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2018.00.452

摘要

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的慢性神经发育障碍,已经成为全球共同的公共卫生问题,世界各学术组织先后发表了相关的诊治指南.随着近几年研究的不断深入,其临床指南也得到了不断更新.2018年10月24日,加拿大儿科学会(CPS)精神卫生和发育障碍委员会牵头制定了《儿童青少年注意缺陷多动障碍诊疗指南》,指南总结了目前ADHD所有的临床证据,并制定了ADHD治疗标准,以便更好地为临床医师提供循证医学的治疗策略.本研究旨在对该指南的重点内容进行解读,同时与《2018 NICE指南:注意缺陷多动障碍的诊断和管理(NG.87)》以及我国目前相关的指南进行比较.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘寰忠	安徽医科大学附属巢湖医院精神科安徽省精神医学中心	9	41	4.0	6.0
2	钟怡	安徽医科大学附属巢湖医院精神科安徽省精神医学中心	1	5	1.0	1.0