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摘要:
作为影响学生今后发展的重要时期,高中阶段的教学质量一直都受到了社会大众的关注。作为重要的学科之一,高中语文在高考中所占的比重较大,甚至还和数学、英语成为了高考的三大重点学科。对此,为了不断提高学生的语文涵养,培养学生的语文核心素养,教育工作者一直都在创新教学模式。微课作为结合了信息技术的新兴教学模式,既可以提高学生的语言表达能力,还有利于学生对于教学内容的理解,促进高中语文教学质量的提高。
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文献信息
篇名 微课在高中语文教学中的有效应用研究
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 微课 高中语文 写作教学 阅读教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00173-00173
页数 1页 分类号 G4
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1 周千梅 重庆市渝高中学校 2 0 0.0 0.0
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微课
高中语文
写作教学
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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