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摘要:
舞蹈是对现实生活的一种艺术表达,在舞蹈教学中,学生表演意识的培养对于整个舞蹈的学习和呈现都至关重要。创造性和想象性是舞蹈表演意识中的两大核心内涵,现实的舞蹈教学中学生与教师的位置角色不当以及教师不能做到因材施教等都是造成学生表演意识缺失的原因。文章主要对舞蹈教学中如何提升学生的表演意识展开探究。
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文献信息
篇名 舞蹈教学中如何培养学生的表演意识
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 舞蹈教学 表演意识 舞台意识
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 J7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范波澜 吉林艺术学院舞蹈学院 16 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
表演意识
舞台意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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