赋能教育在老年人慢性病健康管理中的应用进展

• 作者: 冯文明 徐菊玲 朱文雅 杨丹丹 莫雯琪
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 赋能教育 老年人 慢性病 综述
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 220-223
• 页数: 4页
• 分类号: R473
• 字数: 3492字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.201907069

摘要

目的 赋能教育是一种健康教育方法,对患者进行赋能,为其提供需要的知识、技术、资源等,促进患者主动参与护理及症状管理,最终达到促进健康和管理健康的目的.本文综述了赋能教育的概念、特点、模式及在老年人糖尿病、高血压病、呼吸系统、冠心病等慢性病中的应用现状,以期为老年人慢性病的健康管理提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯文明		60	230	9.0	11.0
2	徐菊玲		45	190	8.0	12.0
3	朱文雅		3	4	1.0	2.0
4	莫雯琪		3	4	1.0	2.0
5	杨丹丹		8	7	2.0	2.0