现代科技对高中物理教学的促进作用之我见

• 作者: 杨帅
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 现代科技 高中物理 教学 促进作用
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 00168-00168
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

现代科技的发展迅速,让学生接受知识也变得越来越简洁,课堂教学手段多样化已经成为教师追求的目标,传统的教学中教师注重研究把教材上的知识讲给学生,让学生通过自主练习来掌握知识,然后在高考的考场上运用,这种方法还停留在题海战术的阶段。随着现代技术的不断更新,知识更新也越来越快,有人说,只要是某种科技在市面上一露面,就已经成为“旧”的技术,这句话可能有点夸张,但是也反映了人们接受新鲜事物的能力是特别强的。作为一名高中物理教师要想把学生教好,把物理知识能够尽可能的多传授给学生就要多运用现代科学技术,让学生感叹教师知识渊博的同时能够有眼前一亮的心理触动。

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1	杨帅		2	0	0.0	0.0