高中数学教学中学生解题能力的培养策略探析

• 作者: 林友铭
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 数学教学 解题能力 方法探讨
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1432字
• 语种: 中文

摘要

与初中相比,高中数学的知识点不仅在数量上大比例增加,在难度上也有了很大的提高,对于知识的复杂性、综合性的要求也在逐步提升.如何判断高中生对于数学知识掌握的程度,其主要评判标准便是高中学生对于数学解题能力的强弱.因此,为提高高中生数学解题能力,本文首先对在高中数学教学中培养学生解题能力的重要性进行了阐述.其后,针对高中数学教学中学生解题能力的培养方法进行了深刻的分析及说明,望为教师们提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林友铭		1	0	0.0	0.0