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摘要:
作为小学思品老师,在教学中营造轻松愉快的气氛,注重对学生进行道德情感的培养,让学生深入理解道德、认识道德,养成良好的道德品质和行为习惯,是小学思想品德教育的目的.因此,就情感教育在小学思想品德中的运用,结合教学经验,从以下几点进行阐述,与大家交流、探讨.
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文献信息
篇名 探讨情感教学在小学思想品德教育中的运用
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 情感教学 小学思想品德 运用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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1 魏武兴 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
小学思想品德
运用
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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