"双创型"视角下服装立体裁剪课程教学路径探析

• 作者: 袁田
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 双创型视角 服装立体裁剪 课程教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 3148字
• 语种: 中文

摘要

服装立体裁剪具备较强的艺术性和专业性特点,属于服装专业的核心课程,对于其教学路径的选择,教师需要提高重视程度.文章根据以往工作经验,对服装立体裁剪课程教学现状进行总结,并从模块化教学的实施、 提升教师综合教学能力、 构建合理的评价体系、 培养学生创新能力和设计能力、 激发学生创业兴趣五方面,论述了"双创型"视角下服装立体裁剪课程教学路径探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁田		21	3	1.0	1.0