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摘要:
新高考背景下教学方式随着学习方式转变而转变,师生之间的交流趋于平等:教师不是一味的'教',学生不是一味的'学',学习方式具有民主性、前瞻性。因此,人文性发展的当下呼吁新的学习方式,因此,新高考背景下高中语文自主、合作、探究的学习方式显得十分必要。
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高中生
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培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新高考改革背景下高中语文自主、合作、探究学习方式研究
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 新高考 自主、合作、探究学习方式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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新高考
自主、合作、探究学习方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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