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令人满意的未来生活—— 合作对话在高中生生涯辅导中的运用
令人满意的未来生活—— 合作对话在高中生生涯辅导中的运用
作者:
谢伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作对话
生涯辅导
未来生活
高中生
摘要:
面对多名学生的数学考后焦虑,心理教师采用了国内学者曾海波的合作对话私董会的框架,引导学生展开合作对话,通过对话的邀请,彼此建立关系,在关系及意义的流动中讨论"令人满意的未来生活",效果较好.学生们对"令人满意的未来生活"还没有确定的答案,但未来的可能性被打开,关于未来生活的图景在学生们心中变得更加清晰和明朗.同时,对"令人满意的未来生活"的探索也引导学生进一步去思考自己的生涯目标,去考虑自我的兴趣、能力和价值观,去思考生涯决策与社会环境、父母的需求的关系,去了解未来的职业情况.合作对话使学生们在种种因素的多元碰撞中,更加深入地思考自己的人生.
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文献信息
篇名
令人满意的未来生活—— 合作对话在高中生生涯辅导中的运用
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
合作对话
生涯辅导
未来生活
高中生
年,卷(期)
2019,(36)
所属期刊栏目
辅导个案
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
G44
字数
3882字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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谢伟
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中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
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总被引数(次)
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