问题驱动教学——小学数学教育中培养创新意识初探

• 作者: 吴惠琴
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 数学问题 创新意识 数学教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"问题"是数学的心脏.在教学过程中,要培养学生的创新意识,发展学生的创新性思维,关键在于培养学生的问题意识.然而,在实际的数学教学中,许多一线教师对学生发现问题、提出问题的能力不重视,更多注重数学解题技巧,进而进行大量的习题训练,导致学生创新意识的缺乏.为此,本文从问题驱动教学出发,谈谈培养学生创新意识的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴惠琴		1	0	0.0	0.0