探究初中英语互动教学艺术

• 作者: 肖丽娟
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 互动式教学 师生互动 生生互动
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0154-0154
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

针对当前英语教学开口难,应试性强的弊端,互动教学受到越来越多的欢迎,学生英语的实践应用能力也随之提高,教学质量有了明显的进步。学生的主体性发展激发了自身学习兴趣,营造了师生互动、生生互动的良好学习氛围。教师主要以初中英语为实例,探讨互动式教学。

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1	肖丽娟		1	0	0.0	0.0