多维互动教学模式在高中语文课堂中的应用策略探讨

• 作者: 程利萍
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 多维互动 教学模式 高中 语文课堂 交流互动
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

语文是高中教学的必修课程,但传统高中语文教学中,由于教师采取单一的教学模式造成教学氛围枯燥,无法提高学生的兴趣,学生缺乏学习主动性,进而影响了学生语文综合素养的提升.新课程改革以来,高中语文教学模式逐渐多元化,教学质量也显著提升,而多维互动教学模式就是其中之一.高中语文课堂应用多维互动教学模式能够极大密切师生、生生之间的互动与交流,营造良好的学习气氛,实现学生知识与能力的全面发展.据此,探究多维互动教学模式的内涵及其在高中语文课堂中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程利萍		2	1	1.0	1.0