社会资本视角下父母外出与儿童的自我效能 ——基于倾向得分匹配法的分析

• 作者: 仲漫 苏群
• 来源期刊: 江苏农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 社会资本 留守儿童 自我效能 倾向得分匹配
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 农业经济与管理
• 页码范围: 311-315
• 页数: 5页
• 分类号: G40-054|F323.89
• 字数: 6757字
• 语种: 中文
• DOI: 10.15889/j.issn.1002-1302.2019.05.072

摘要

基于贵州省黔东南地区的实际调查数据,将样本分为留守与未留守2组,利用倾向得分匹配方法比较了儿童的学习自我效能.结果表明,父母外出就业对儿童的自我效能有负面影响,留守组儿童的学业自我效能明显低于非留守儿童,其中,学习能力自我效能低1.191分,学习行为自我效能低3.114分.本结论给研究留守儿童与非留守儿童学习成绩差距提供一个合理的切入点,表明留守儿童的教育重点不在于学习能力,而在于学习行为,学校方面也应更关注其学习具体行为;家长需妥善安排"留守儿童"的生活,帮助学生养成阅读、书写、反思等良好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏群	南京农业大学经济管理学院	72	1025	16.0	30.0
2	仲漫	南京农业大学经济管理学院	1	1	1.0	1.0