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摘要:
师徒制是古代比较常见的技术教授方式,通过师傅带徒弟的方式,效果也会更好.物流管理课程是实践为主、理论为辅,要求学生系统地掌握技能.师徒制的教学方式尤其适合物流管理的教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师徒制在高职物流管理教学中的应用探析
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 物流 师徒制 应用探析
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 152-153,156
页数 3页 分类号 G710
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.06.059
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄颖 10 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流
师徒制
应用探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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