浅议如何在初中数学教学中渗透素质教育

• 作者: 黄世通
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中数学 素质教育 有效途径 教育改革
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是当前教育改革中最重要的内容,其对象是全体学生,目的是促进学生的全面的发展.作为一门基础的学科,初中数学具有较强的基础性、实践性,为实现初中数学教学质量的提高,首要的前提就是促进学生学习积极性和主动性的提高.所以怎样在教学的过程中渗透素质教育,这已经是数学教育界面临的一个重要问题.通过初中数学中渗透素质教育的有效途径进行分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄世通		2	1	1.0	1.0