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摘要:
"慕课"是大规模的开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程.文章在介绍慕课产生、发展现状的基础上,对其存在的优缺点进行了深入的剖析.对慕课在实际教学实施过程中的应用情况进行了思考,阐述了应根据教学情况灵活使用慕课教学的建议,提出了教学模式.
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文献信息
篇名 基于独立学院图书馆开展慕课服务的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 慕课教学 慕课教学 教学模式
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号
字数 3556字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨振 长春工业大学人文信息学院 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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慕课教学
慕课教学
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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66232
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