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摘要:
信息化时代初中语文课堂教学的手段日益多元化,因此有很多教师在课程设计方面出现诸多困惑,既想要在课堂上呈现更多内容给学生,又怕学生因此产生学习依赖性,因此如何有效借助多媒体技术开展课堂教学成为很多教师都必须面对的一个难题.多媒体技术不仅要用,而且还必须要用的巧,这就需要教师结合具体的情况开有效设计课程展开方式.
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文献信息
篇名 谈初中语文教学中多媒体的高效运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中语文 教学 多媒体 高效运用
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
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1 郑志军 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学
多媒体
高效运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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