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摘要:
不论是对于高中教师还是高中生来讲,其都要面临来自高考的各种压力。基于此,很多教师都习惯性以灌输式的方式来为学生讲解政治知识,不仅难以激发学生学习、参与积极性,也不利于各项教学活动的高效、有序开展。因此,为了进一步提升高中政治教学水平,取得理想教学成果。对于问题引领式方法等授课方式的应用研究应给予足够重视。
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具体运用
浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
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高中政治
教学实践
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文献信息
篇名 试论高中政治教学中问题引领式方法的实施
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中政治 问题引领式方法 研究分析
年,卷(期) 2019,(56) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G635.5
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1 王立慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
问题引领式方法
研究分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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