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摘要:
功能性训练作为一种综合性、高效性、针对性的新型训练手段,在体育训练、体育竞技等领域越来越普及,目前,正逐渐渗透进中学体育教学中。与常规训练方式相比,功能性训练在优化体育课堂教学质量方面更具优势。功能性准备活动是功能性训练的一种形式,也是体育课非常重要的组成部分,它对练习者的灵敏性、柔韧性要求较高,对于难度大、强度大的教学项目,科学设置功能性准备活动对于提高学生动作完成质量、防止伤病具有积极的作用。
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文献信息
篇名 科学设置体育课功能性准备活动
来源期刊 福建教育 学科 体育
关键词 准备活动 科学设置 体育课 训练手段 中学体育教学 课堂教学质量 动作完成质量 体育训练
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
节点文献
准备活动
科学设置
体育课
训练手段
中学体育教学
课堂教学质量
动作完成质量
体育训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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