基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学是德育养成的重要阶段,需要班主任做到把握小学生的心理,做好与学生的沟通与交流,理解学生,用"宽容"的心去包容学生,学会倾听学生的声音,耐心教育,持之以恒;建立一个优秀的班集体,形成良好的班风、学风;适应教育发展要求,不断探索德育新方法,培养孩子良好的品德行为习惯.
推荐文章
新时期小学班主任德育工作思考
新时期
小学班主任
德育工作
新时期小学班主任德育工作策略探讨
新时期
小学班主任
德育工作
策略
浅谈新时期下小学班主任德育工作的组织策略
小学班主任
德育工作
策略分析
分析新时期小学班主任的德育工作
小学班主任
德育
工作
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新时期小学班主任德育工作策略
来源期刊 神州 学科
关键词 德育 关爱 宽容 理解 班集体 教育 方法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.152
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦彦 1 1 1.0 1.0
2 武春霞 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (17)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育
关爱
宽容
理解
班集体
教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导