浅谈突发性耳聋患者的健康教育

• 作者: 张冬梅
• 来源期刊: 健康前沿
• 关键词: 突发性 耳聋 健康教育 对比
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 健康指南
• 页码范围: 2,12
• 页数: 2页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

目的:健康教育组与对比组实施不同护理方法的不同治疗效果.方法:将我院自2017年9月—2018年9月住院的突发性耳聋患者88例,根据数字表分健康教育组和对照组.健康教育组采取优质护理干预方法;对照组采取常规的护理干预方法.比较两组突发性耳聋患者的治疗效果;对突发性耳聋患者的治疗认知、康复知识认知、护理满意、疾病恢复评分得出结果.结果:健康教育组的突发性耳聋患者,治疗效果更好于对照组,P<0.05.结论:对突发性耳聋患者健康教育组的实施,可提高患者对疾病知识与治疗的认知,有利于改善病情,提升患者对护理服务的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅		2	0	0.0	0.0