基于历史传承的诗意校园文化培植研究的意义与研究思路——以广州市幼儿师范学校为例

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作者：

丘毅清魏敏

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篇名	基于历史传承的诗意校园文化培植研究的意义与研究思路——以广州市幼儿师范学校为例
来源期刊	广东教育（职教版）	学科
关键词
年，卷（期）	2019,（1）	所属期刊栏目	职教方略
研究方向		页码范围	60-63
页数	4页	分类号
字数	7013字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏敏		11	12	2.0	3.0
2	丘毅清		14	0	0.0	0.0